KULIAHALISLAM.COM – Lembaga Penerbitan, Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Nurul Jadid (LP3M UNUJA) sukses menyelenggarakan pelatihan penulisan artikel jurnal terindeks Scopus (Probolinggo, 11/01/2025).
Kegiatan yang digelar di Wisma Dosen UNUJA ini dihadiri oleh 24 peserta dari civitas akademik UNUJA, termasuk para dosen muda dan senior yang bersemangat meningkatkan kualitas dan kuantitas publikasi ilmiah mereka.
Pelatihan ini bertujuan mempercepat peningkatan kualifikasi akademik dosen menuju gelar guru besar serta mendukung capaian luaran publikasi jurnal terindeks Scopus sebagai salah satu indikator keberhasilan akademik universitas.
Narasumber utama, Dr. Karman, M.Ag., Managing Editor Jurnal Pendidikan Islam UIN Sunan Gunung Djati Bandung, memberikan materi secara mendalam dan aplikatif terkait strategi penulisan artikel yang memenuhi standar jurnal internasional.
Dalam sambutannya, Dr. H. Hasan Baharun, M.Pd., selaku Wakil Rektor III UNUJA, menyampaikan pentingnya pelatihan ini sebagai bagian dari komitmen universitas untuk mendukung pengembangan kompetensi dosen.
“Kita berharap pelatihan ini dapat menjadi langkah awal untuk mempercepat lahirnya karya-karya dosen UNUJA yang diakui di kancah internasional. Ini juga menjadi bagian dari kontribusi UNUJA dalam memajukan keilmuan Islam dan keilmuan lainnya secara umum.” Ujarnya.
Demikian juga Dr. Achmad Fawaid, M.A., M.A., dalam kesempatan yang sama, menekankan pentingnya sinergi antara dedikasi penelitian dan pemahaman teknis dalam penulisan artikel.
“Dosen harus mengerti dan memahami betul target jurnal, gaya penulisan akademik, serta tren penelitian terkini agar artikel dapat diterima di jurnal bereputasi.” Paparnya.
Tak ketinggalan pula Dr. Karman, M.Ag., sebagai narasumber utama, menyampaikan bahwa penulisan artikel jurnal tidak hanya membutuhkan keahlian akademik, tetapi juga strategi.
“Penting untuk memahami struktur artikel yang sesuai dengan standar Scopus, memilih jurnal yang tepat, dan menghindari plagiarisme. Kualitas artikel yang baik harus didukung dengan strategi yang jitu dan sesuai dengan standar global.” Jelasnya.
Sesi pelatihan berlangsung interaktif dengan pembahasan mendalam mengenai berbagai aspek penulisan, seperti teknik pemilihan judul yang menarik, penyusunan abstrak yang kuat, dan penyajian data secara sistematis. Para peserta juga diajak untuk mempraktikkan langsung penyusunan draft artikel dan mendapatkan umpan balik langsung dari narasumber.
Dr. H. Akmal Mundiri, M.Pd., salah satu peserta yang juga merupakan dosen senior di UNUJA, memberikan testimoni positif atas pelatihan ini. “Pelatihan ini sangat membantu kami untuk memahami seluk-beluk publikasi jurnal terindeks Scopus. Saya merasa semakin termotivasi untuk segera menyelesaikan dan mengirimkan artikel ke jurnal bereputasi internasional. Ilmu yang diberikan sangat aplikatif dan relevan dengan kebutuhan akademik kami.” Ungkapnya.
Selain itu, pelatihan ini juga menjadi momentum penting untuk memperkuat jaringan akademik dan saling berbagi pengalaman antara sesama dosen di lingkungan UNUJA. Dalam penutupannya, LP3M UNUJA menegaskan komitmennya untuk terus mendukung program serupa di masa mendatang, termasuk pendampingan intensif hingga artikel diterbitkan.
Dengan pelatihan ini, UNUJA semakin memantapkan posisinya sebagai salah satu perguruan tinggi yang berkomitmen terhadap peningkatan mutu akademik dan kontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan global.
